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    日期:2022-09-30来源:幼儿园学习网

    这是大班下学期教育随笔《老师,我也想得到表扬》,是优秀的大班教育随笔文章,供老师家长们参考学习。

    1、大班下学期教育随笔《老师,我也想得到表扬》

      每个星期五的下午,我们都会举行“评小红花”的活动,我都会对孩子们一周的表现进行一下点评,然后将小红花贴纸贴到表现好的孩子头上。和往常一样,孩子们一个个小手放在身背后,抬起头,挺起胸,希望我把小红花贴在他们头上。我想这是孩子们最高兴的时刻了。得到小红花的小朋友自然骄傲的抿起小嘴。正当我为他们的天真无邪陶醉时,一个很小的声音飘过来:“老师,我也想要小红花。”

      原来是陈恩泽,他在我们班是一个内向的孩子,平常非常听老师的话,是那种表现不算出色又不给老师找麻烦的孩子,我想作为幼儿教师都会有这样一个共鸣:对于表现突出的孩子自然会时常得到表扬,对于调皮的孩子也会常得到老师的鼓励和教育,而像陈恩泽这样的孩子平常很少引起老师的特别注意。我为我的失职感到羞愧,他们也需要表扬,也需要得到老师的关注。对于他们,老师更应该挖掘他们的潜力,使他们做得更优秀。

      在以后评小红花中,我会给每个小朋友,有的是表扬,有的是激励。

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